Tot va començar quan vam
treballar amb ceres i vam embrutar molt la
classe. La Isabel, la persona que treballa netejant una part de l’escola, es va
quedar més temps del normal netejant les dues classes. El problema va ser que
no vam recollir la classe perquè
estàvem distrets i no vam fer cas.
La classe de cinquè B, per
comprovar com costa netejar un metre quadrat. Un de nosaltres va fer la prova i
va tardar 3 minuts. Després vam mesurar els mestres quadrats de diferents aules
de l’escola i ho vam comprovar amb els plànols.
En el cas de cinquè A, van
mesurar els plànols i van veure quina és la mitjana que la Isabel ha de netejar
per classe amb el temps que té per treballar cada dia. Vam calcular que té una
mitjana de 17 minuts per netejar cada classe i nosaltres no vam ser capaços de
netejar una classe en menys de mitja hora.
La meitat de cada classe de
5è va anar a la plaça Vallès a mesurar quants metres quadrats tenia. I quanta
brutícia hi ha per metre quadrat. 9889
També vam anar a l’hort de La
Trama i també vam treballar els metres quadrats. Vam fer jocs i un dels jocs era
mesurar quants metres quadrats feia l’espai on estàvem i després vam netejar la
brutícia hi havia en un metre quadrat.
Després vam fer
uns grups i aquests grups van anar a les
classes a explicar la feina que vam fer i dient que deixessin la classe neta,
però als que els hi feia vergonya, van fer cartells per a totes les aules.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada